GESTORES:
DIONILHA
BARBOSA
CLAÚDIA
REJANE
PROFESSOR
COMUNITÁRIO:
LÉA
BISPO
MONITORES:
JULIANA
DOS ANJOS
JHONATTAN
FIDELIS
LUCAS
NEVES
SKARLATT
LEITE
OBJETIVOS:
GERAL
Reconhecer
que a inclusão social tem se tornado um assunto de muita discussão pela
importância que lhe é cabível na educação e sociedade, daí surgiu a idéia de um
trabalho especial envolvendo a tecnologia o podcast levando os alunos do
programa mais educação participar do Zara Rádio imitando os personagens do
filme “O PATINHO FEIO.”
ESPECÍFICO
-
Permitir ao aluno pensar e desenvolver sua capacidade de raciocínio;
-
Entender o conceito de Inclusão;
-
Valorizar-se a si mesmo e ao seu meio;
-
Identificar e caracterizar as diferenças existentes;
-
Verificar o grau de Inclusão dos alunos;
-
Levar os alunos a conhecer a importância da tecnologia;
-
Contribuir com a socialização dos alunos em compartilhar e entender que ninguém
é igual a ninguém.
-
A participação dos alunos na apresentação do podcast.
TEMA
-
Ninguém é Igual a Ninguém
METODOLOGIA/PROCEDIMENTOS
-
Conceito de Inclusão; trabalho de imagens do texto “Ninguém é Igual a Ninguém”;
-
Leitura individual do texto;
-
Comentário sobre a importância das diferenças;
-
Vídeo O PATINHO FEIO;
-
Apreciações do vídeo;
-
Aperceber-se das minhas diferenças e a dos colegas
-
Borracha;
-
Lápis;
-
Apontador
-
Folhas de ofício;
-
Lápis de cor;
-
Espelho;
-
Xerox
AVALIAÇÃO:
Dar-se-á
através da interação e mediação, onde avaliar torna-se um processo contínuo,
que propicia momentos de reflexão sobre a prática educativa. Sendo assim, a
dúvida e o erro tornam-se instrumento para aperfeiçoar o conhecimento. São
indícios que devemos avaliar não apenas pelo volume de informações adquiridas,
mas pela capacidade de produzir conhecimento. Nessa perspectiva, será avaliado
a participação, interesse, colaboração, assiduidade, desenvolvimento das
atividades, criatividade, organização, etc.
Hoje pela tivemos a culminância deste projeto. Segue abaixo as fotos.
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